Sin miedo a equivocarse: niñas de Huancavelica exploran el mundo de la ciencia 

En Food for the Hungry Perú creemos en una sociedad donde las niñas tengan las mismas oportunidades para aprender, desarrollarse y liderar en los campos de la ciencia y la tecnología. Y trabajamos cada día para contribuir a que esta visión sea una realidad. Como parte de nuestro proyecto STEM+G, desarrollamos en Huancavelica los talleres Safe Spaces: Liderazgo Femenino en STEM, dirigidos a estudiantes de primero a sexto grado de primaria.

Estos espacios buscan fortalecer la confianza, autoestima, liderazgo y habilidades socioemocionales de las niñas, motivándolas a asumir un rol protagónico en el desarrollo de proyectos STEM+G que aporten soluciones a los desafíos de sus comunidades, mientras desafían los estereotipos de género asociados a la ciencia y la tecnología.

Aprender haciendo y perder el miedo a equivocarse:

A través del aprendizaje práctico, las estudiantes exploraron robótica, programación y el modelamiento matemático, mientras desarrollaron capacidades para resolver problemas de su entorno.  

Entre dinámicas para reconocer sus emociones, actividades de experimentación y momentos de reflexión, las estudiantes tuvieron la oportunidad de descubrir que aprender ciencia no consiste únicamente en conocer conceptos, sino también en explorar, probar nuevas ideas y trabajar en equipo. 

Para Jhoice, estudiante de sexto grado, uno de los principales retos fue enfrentarse a la parte práctica. Sin embargo, con el acompañamiento del equipo de Food for the Hungry Perú pudo superar sus temores y completar actividades como de programación: “Me daba miedo quizás fallar en el procedimiento de la parte práctica, pero con ayuda del equipo lo hice muy bien”, compartió Jhoice, quien también destacó que su participación en el proyecto le ha permitido mejorar su disciplina e intercambiar experiencias con sus compañeras y con otras personas de su institución educativa. 

Su compañera Yamile, también disfrutó de la experiencia y recordó uno de los experimentos que realizaron durante el taller: detectives de color. “Me he sentido muy feliz porque he aprendido muchas cosas nuevas”, contó. Para ella, compartir lo aprendido con sus compañeras fue una parte importante de la jornada.

Libertad de aprender:

Los Safe Spaces son espacios de aprendizaje pensados para que las niñas puedan expresarse con libertad, explorar disciplinas científicas y tecnológicas y asumir un papel activo en las actividades, sin temor a las críticas o a los estereotipos de género. 

“Lo que promueven es la seguridad de expresarse y aprender en las niñas de primero a sexto grado de primaria. Estos espacios son pensados para que ellas puedan interactuar con tecnología, ciencia, matemática y otras disciplinas sin el temor de ser juzgadas y criticadas cuando se equivocan”, explicó Fabiola Frisancho, especialista del proyecto STEM+G de Food for the Hungry Perú.

Esta primera experiencia en Huancavelica representa un paso importante para fortalecer las capacidades de las estudiantes y promover una forma de aprender en la que sus ideas, preguntas y habilidades sean valoradas. Asimismo, el trabajo articulado con los docentes es clave para que la confianza que desarrollan en estos talleres también se fortalezca en las aulas y sus objetivos de aprendizaje. 

A través de estas experiencias, las niñas de Huancavelica pudieron visibilizar también referentes femeninos en el campo de la ciencia y tecnología, ampliar sus perspectivas y reconocer que ellas también pueden crear, investigar e innovar. Porque cuando una niña descubre todo lo que es capaz de hacer, también empieza a imaginar todo lo que puede lograr.